Q73： 現地校で(5)：Report

　現地校の3年生くらいから、レポートの書き方のトレーニングが始まります。

　州や学校区により多少異なりますが、3･4年生でレポートの作り方・書き方の練習が始まります。

　最初は、レポートなどと呼ばずに、先生の指示に従って作り上げたページを、手作りのfolderにまとめていきます。
１、ひとつのテーマについて、授業の活動の中で、絵や文章などのページを、何ヶ月もかけて徐々に書き上げていきます。
２、そのテーマを示した表紙をデザインし、作り上げます。
３、表紙と本文を、金具を使って、1冊に仕上げます。
　簡単なものですが、これが最初の段階のレポートです。
　3年生前後の学年のお子さんが、こうして作成したレポートを、学校から持ち帰ったり、オープンハウスの時に教室の机の中においてあります。

　レポート作成の作業は、ひとつのテーマについて絵や文章を書き、それらをまとめた小冊子を作る経験をさせることです。
　その作業の過程で、各ページをどのようなデザインにすれば、また、どんな順序に並べれば、その小冊子を読む人たちに、アッピールしたり、理解をしてもらえるかを、考えさせます。

　昨年秋に始まった学年も、終盤に近づいてきました。
　お子さんが、ここで紹介したような小冊子を持ち帰ってきたら、デザインやページの順序、また全体の構成などについて聞いてあげてください。得意そうに、説明をしてくれるはずです。
　それが、レポート作成のトレーニングの第一歩の成果です。